Úgy tűnik, hogy nem ADHD-s

9 hozzászólás

  1. Ez nekem nagyon furcsa, hogy azt mondják, hogy hiperaktivitásra vizsgálják, de az adhd-t kizárják. Az adhd maga a hiperaktivitás-figyelem zavar, és a legújabb meglátás szerint nem szükséges a 3 tünetcsoport (figyelem, mozgás, impulzivitás) mindegyikéből kipipálni legalább 3 pontot a diagnózishoz, hanem léteznek olyanok, akiknek csak egyik vagy másik területen vannak nehézségeik.

    Nekem van ismerősöm, akinek a figyelmével (látszólag) nincs gond, de olyan is, akinek meg csak azzal van nehézsége, mindkettő diagnosztizált adhd-s.

    Mindenesetre akármilyen diagnózist kap vagy sem, a mozgás nagyon fontos lesz az életében, és az iskolába kerüléstől még tudatosabban kell majd figyelnetek arra, hogy a délelőtti ülést délután kompenzáljátok. Illetve hogy olyan pedagógust találjatok, aki nem kap agyvérzést a ficergéstől! 😉 Bár amiket eddig írtál, ott sokkal haladóbb szellemben és elfogadóbban, rugalmasabban állnak a pedagógusok a gyerekekhez, mint idehaza (vagy legalábbis felénk).

    Kedvelik 1 személy

    • Nem vagyok biztos benne, hogy ez valóban rugalmasság vagy inkább csak “ignorancia”.

      Lehet, hogy nem ez a legjobb szó rá, de én nem érzem úgy, hogy itt annyira odafigyelnének a különböző nehézségekkel küzdő gyerekekre – ha nem beszéltünk volna annyit a szenzorosságról annó a többiekkel a BA-n és magamtól nem olvastam volna utána, akkor itt gyereket nevelve azt se tudnám, hogy ilyen létezik.

      Elméletileg azt mondják, hogy a Nagynál csak a mozgás tünetcsoport tér el az “átlagostól”, ezért szinte biztos, hogy nem ADHD-s, de az is igaz, hogy sok helyen a kettőt egy kalap alá veszik.

      Itt amúgy hiába diagnosztizálnák vele, akkor sem történne semmi, mert csak nagyon súlyos ADHD vagy más SNI gyerekek esetében van valamilyen módszertan (pl. felelhet írásbeli dolgozat helyett, kap mentort a fókuszáláshoz, több ideje van egy-egy feladatra stb.)

      Olyan fejlesztőrendszer, mint Magyarországon nincs is, főleg “orvosi esetekkel” foglalkoznak pluszban, ahol komolyabb segítségre is szükség lehet.

      De igen, az iskolával kapcsolatban nekünk nagyon észnél kell majd lennünk, bár már most sincs olyan napunk, amikor nincsenek ovi után lejáratva, mert ég és föld a viselkedése, ha volt lehetősége eleget mozogni.

      A ficergés amúgy eddig senkit nem zavart, itt ezt minden nevelő teljesen átlagosnak látja ebben az életkorban – azért mondom, hogy nekem sem biztos, hogy feltűnt volna, ha nem lett volna a Kicsinek hála összehasonlítási alapom.

      Kedvelés

      • A legújabb szemlélet szerint, ha a mozgás tünetcsoportban eltérés van legalább nem emlékszem hány pontban, és a problémák fennállnak legalább fél éven át és az életnek legalább kettő színterén, akkor megadják a diagnózist.

        Itthon azt látom, hogy ha azt kéred egy pedagógustól, hogy pl engedje meg, hogy zselépárnán üljön a gyerek, akkor elhajtanak. De ha azt mondod, hogy a gyerek adhd-s, és a szakszolgálat javasolta a zselépárnát, rögtön mehet. Ugyanaz a gyerek, ugyanaz a kérés. Mint a Simon said játék… 😦

        A másik a vaskalapos rokonság, ahol jól jön a papír. Amikor pl a nagyszülők/nagynénik/nagybácsik/szomszéd bizonygatják, hogy csak nem neveltük meg, és csak az a pofon hiányzik neki. Aztán megvan a papír, ledöbbennek, és hirtelen másként látják a szituációkat, és jó esetben felfogás, hogy a gyerek nem azért viselkedik úgy, hogy velük kiszúrjon/utálja őket, hanem mert képtelen másként. És itt nem kell nagy dolgokra gondolni: lehet egy családi vacsin nem marad a fenekén, folyton közbevág a másik szavába, vagy épp túl indulatosan reagál, vagy épp elbambul és nem reagál.

        Az előző bekezdés téged nem érint, hacsak nem anyukádnak okozna könnyebbséget megérteni a pörgős Nagylányt egy papíron keresztül.

        A második bekezdés meg passz. A nagyotoknál szerintem sok hasonló helyzetet jobban kezeltek a pedagógusok, mint itt, de a nem tudomásul vevés is jobb, mint a rossznak stigmálás. És ha minden pedagógus természetesen jól viszonyul hozzá, akkor igazából nem is feltétlenül baj, ha nem tudsz róla, hiszen irreleváns, mert mindenki automatikusan úgy reagál a gyerekre, ahogy arra neki szüksége van.

        Kedvelés

      • A tehetség is egyfajta elterés az átlagtól. A kiemelkedés bármilyen területen. Az érzelmi reguláció zavarai szintén kapcsolódnak az ADHDhoz, nálatok szerintem ez is érdekes lehet a nagynál. Magas IQval megint sokan tudnak kompenzálni.

        azt is vegyétek figyelembe, hogy –legalábbis a leírások alapján– sem te, sem a férjed nem átlagos teherbírású és aktivitású emberek vagytok… ezek alapján nem csoda, ha a lányok sem lesznek átlagosak. A magyarországi kivizsgálás nagyon hosszú folyamat tud lenni, erre készülj, államiban sokszor éves várólisták vannak. 😦

        igazából szerintem láthatóan szuperül nevelitek a gyerekeket, és a naplók alapján mindig sikerrel veszitek a felmerülő akadályokat. Ügyesen reagáltok a különböző igényekre, ezeknek eredménye is van. Viszont egy ideje foglalkoztat Titeket a Nagy, többször felmerült a naplókban, elvittétek felméretni ide-oda, az ilyen szülői megérzések nagyon fontosak! Szerintem az hiányzik, hogy összefüggéseiben lássátok, hol kapcsolódnak a dolgok, a lányotok apróságai hogy állnak össze egy nagy képpé. A tehetség a hiperaktivitással, érzelmek vs mozgásos tevékenységek kontrollálása…

        Kedvelik 1 személy

        • Ezt nagyon jól megfogalmaztad!

          Hasonlóra gondoltam, csak bénán fejezem ki magam. 🙂 Mifelénk plusz mozgató rugó a diagnózisra, hogy a gyereket ne a “problémás” vagy a “rossz” skatulyába tuszkolják, akkor már inkább nevezzük nevén. Saltyéknál nem látom a környezetükben ezt a mentalitást, de attól még érzékelik a másságot, akár egy-egy helyzetben a nehézséget. De nyilván nehezebb megfogni, ha nem okoz akkora nehézséget, problémát a másság, mert természetesebben tekintenek rá, és Saltyék is jól veszik az akadályokat.

          Tőlem megkérdezték, hogy ha úgysem kap fejlesztést, nem változik semmi, akkor minek a diagnózis. A nevén nevezés. Amikor látsz valakit, hogy valami fura rajta, és megkönnnyebbülsz, amikor rájössz, hogy pl csálén áll a szemüvege. 🙂 Nem baj, talán nem is szólsz, lehet, hogy még egy kicsit elidőzik ott a szemed, de elmúlik a frusztráció a felismeréstől.

          Kedvelés

    • Még valami: be akarok majd Magyarországon is jelentkezni kivizsgálásra, már csak kíváncsiságból is, mert simán lehet, hogy ott viszont azonnal megkapná az ADHD pecsétet.

      Kedvelés

      • Nekem az a tapasztalatom, hogy az enyhe esetek itt sem kapnak segítséget, de itt nagyon be akarják passzírozni az átlagtól eltérőeket az átlagos dobozba. Kicsit 0-1: vagy látványosan más, és akkor meg se próbáljuk integrálni, kap fejlesztést, stb, vagy akkor csináljon mindent úgy, mint egy neurotipikus.

        Van egy ismerős család, ahol enyhe adhd-sok a gyerekek, és mind gyógyszert szed, mert a nélkül nem boldogulnak, pedig egy kicsit kéne csak elnézőbbnek lenni velük. De az enyém is kapott alsóban beírást, mert firkálgatott órán, de hát mit csinálna szegény, ha ugrálni nem szabad…

        Kedvelés

    • Ez egyébként tökéletesen illene rá (a veszélyérzet hiányát kivéve, azt hálistennek kinőtte, de 1-2 éve még elég durva volt, hogy semmitől nem félt), bár itt szenzoros zavarokra egyáltalán nem szűrnek semmit – szerintem nem is nagyon vannak képben vele, hogy létezik ilyesmi – ezt csak Magyarországon tudnánk kivizsgáltatni.

      Na majd kérek időpontot, amikor legközelebb megyünk.

      Kedvelés

Hozzászólás a(z) Florifer bejegyzéshez Kilépés a válaszból